Maîtriser le lire, écrire, parler et enseigner plus explicitement

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Comment apprend l’élève ?

Daniel FAVRE présente l’approche des neurosciences dans les processus d’apprentissage. La conférence a été filmée à Dijon le 18 avril 2014

La conférence de Davier FAVRE Filmée à Dijon le 18 avril 2014

Mettre en place un enseignement explicite de la compréhension de l’écrit du CM1 et CM2 à la sixième

Catherine Tauveron est professeur émérite à l’université de Bretagne occidentale en littérature et langue française, et chercheur à l’INRP. Ses travaux en didactique de la littérature à l’école sont unanimement reconnus.

La conférence de Catherine TAUVERON Filmée à Nevers le 1er octobre 2014

Une démarche d’apprentissage explicite de la lecture au collège

Vidéo enregistrée par la Dafop le 8 mars 2016

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